Tiempo de notas.

Llegamos al final de este segundo trimestre.
El tiempo pasa volando, y para variar se me ha venido encima la última semana. Y es que, cuando una está a gusto, el tiempo vuela y necesitas más semanas para terminar todo lo que te gustaría trabajar con los niños.
Y con el fin del trimestre, vienen los boletines de notas y con ellos, los nervios de los pequeños, las intranquilidades de los papás y mamás y las preocupaciones de todos.
Cómo me gustaría que entendierais que las notas que aparecen en esos boletines sólo evalúan contenidos, necesarios sí, pero contenidos al fin y al cabo.
Cómo me gustaría explicaros que el orgullo hacia nuestros hijos no debe basarse en un boletín lleno de nueves y dieces que sólo hacen referencia a: la suma, la resta y multiplicación, los sustantivos y las normas ortográficas...
Cómo me gustaría que guiásemos pero no sentenciemos y condicionemos nuestra alegría y orgullos hacía ellos por esas notas.
Porque en esos boletines, yo no he podido evaluar:

- La paz y tranquilidad que transmite María.
- La inocencia y creatividad de Andrea.
- El interés y motivación de Ismael.
- La personalidad y valentía de Antonio.
- La paciencia y bondad de Alejandro Domínguez.
- El compañerismo y la chispa de Adrián Durán.
- La espontaneidad e impulsividad de David.
- La dulzura y el saber estar de Inés.
- El carisma y la inocencia de Blanca.
- El serenidad  y la honestidad de Santiago.
- La motivación y participación de Carlos.
- La perenne sonrisa y simpatía de Pedro.
- El afán de superación y entusiasmo de Miguel Ángel.
- La ternura y dulzura de Álvaro.
- La espontaneidad y zalamería de Beatriz.
- La inteligencia y determinación de Pepe.
- La tenacidad y sensatez de Paula.
- La cooperación y paciencia de Adrián Palma.
- La lógica y responsabilidad de Rubén.
- La lógica y seguridad de Alejandro Raposo.
- La empatía y amabilidad de Natalia Rodríguez.
- El optimismo y rapidez de Alejandro Román.
- La organización y perspicacia de Ainhoa.
- El cariño y la soltura de Natalia Santos.
- La autenticidad y tenacidad de Andrés.
- El respeto y la rectitud de Jose.

Eso es lo esencial e importante en nuestros hijos, porque si cerramos los ojos e imaginamos un mundo lleno de ingenieros o médicos, comprobamos que sería inviable, imposible...
Nuestra clase es una representación de la sociedad. No me malinterpretéis, no tenemos que abogar por el conformismo o dejar a los niños a su libre albedrío, tenemos que intentar inculcarles la necesidad e importancia de los contenidos escolares, de las rutinas y del estudio, pero valorando sus cualidades y conociendo sus limitaciones, su edad , su evolución , su capacidad...
Espero que la llegada de las notas, sea un día más del resto del trimestre, que reflexionemos con ellos y les guiemos para querer superarse y mejorar, pero sin malas caras, sin desánimos, sin dramatismos. Recordar, tienen 7 años.
En el tercer trimestre comenzaremos con ganas, con nuevos proyectos, que ya iré explicando en vacaciones y con afán de mejora y superación.
Enhorabuena a todos y todas por esos niños tan estupendos, independientemente de las notas que lleven el viernes.