El patio de mi cole

En el siguiente Vídeo podéis ver la canción que aprendimos en clase para el día de la paz.
Luego en el patio jugamos todos juntos y enseñamos y animamos a otros compañeros y compañeras a que jugasen.
Con este juego nadie se queda fuera.
¡Lo pasamos genial!

Tarro del aburrimiento

Muchas veces nos quejamos de nuestros hijos e hijas :Qué no juegan solos, que solo ven la tele, que solo quieren videojuegos... 

Y es que,a veces ,es necesario orientarlos y ayudarlos para que su imaginación se ponga en marcha.

Nosotros este fin de semana ya hemos hecho nuestro tarro del aburrimiento.

Cómo podéis ver es bien fácil. Un bote, un título y todo lo que se nos ocurra.

Cuando están aburridos, lo abren y a hacer los que les toque.

¡Os animo a probarlo!

Emocionario

Muy buenas las aportaciones de los niños y niñas  para  nuestro proyecto del emocionario.
Como hoy hemos estado de celebración, no hemos avanzado en el mismo, así que no hay que traer la tarea para este viernes.

Día de la Paz

Durante esta semana hemos estado trabajando y preparando el día de la Paz.
Los niños y niñas se han esforzado mucho para que todo quede perfecto.
Hoy viernes culmina con la celebración y la canción en el patio, pero detrás de ella hay mucho trabajo por parte de todos y todas.

Además hemos iniciado actividades de motivación y concienciación para dos campañas solidarias. Los niños y niñas llevan información sobre las mismas.

La primera es la caravana por la paz. Durante la semana del 1 al 5 de febrero se llevará a cabo la recogida de alimentos, principalmente aceite, arroz y azúcar. Os animo a que participéis e inculquéis en vuestros hijos e hijas la importancia y la necesidad de la solidaridad. 

La segunda es una carrera solidaria que estamos preparando para mayo y de la que ya iréis recibiendo información. En la circular informativa que llevaban hoy tenéis el enlace por si queréis ir viendo en qué consiste.

Los niños han pasado una semana estupenda y han aprendido y trabajado muy motivados y alegres.

Más adelante os pondré los ensayos de las canciones que hemos aprendido en clase y con las que hemos jugado y disfrutado mucho.
Espero que sigamos cultivando la paz día a día y que en casa sigamos construyendo y sembrando esta semilla de amistad, comprensión, tolerancia y solidaridad que hacen que la Paz esté más cerca de todos y de todas.

Mis niños

Biblioteca y Emocionario

VARIOS RECORDATORIOS IMPORTANTES

BIBLIOTECA (Jueves)

Este trimestre ya hemos empezado a ir a la biblioteca del centro.

Cada jueves, subimos a nuestra Carloteca y elegimos una nueva aventura para esa semana.

 Si algún niño o niña no se lo ha terminado, no pasa nada, pero deben traerlo para solicitar la prorroga del mismo.

No hay que presionar o dejar un libro a medias, pero si crear el hábito de traer cada jueves su carpeta y una vez allí, realizar la devolución o la prorroga del mismo.

EMOCIONARIO (Viernes)

Por otro lado, continuamos con nuestro proyecto del Emocionario.

Los viernes trabajamos una emoción y a la siguiente semana, cada niño y niña debe traer una imagen (foto, dibujo...) , un escrito, o una palabra , elaborada o decorada como prefiera, sobre la emoción trabajada. Algo que durante esa semana le haya recordado dicha emoción.

Esta semana ha tocado el amor, en todas sus vertientes y variantes.

Os pido que habléis con vuestros hijos e hijas sobre la emoción trabajada. Que los animéis a que os expresen que han sentido y entendido de la misma y a traer cada viernes al aula, el trabajo correspondiente sobre dicha emoción.

Para los padres y madres que no lo recuerden o que no sepan en qué consiste este proyecto, os explico brevemente.

El Emocionario, es un libro fantástico que define y enlaza las emociones en un lenguaje fácil y asequible a los niños.

Ya es misión de cada cuál interpretar y trabajar el libro como mejor vea.

En mi caso he decidido trabajar una emoción cada semana.

En la clase, cerramos los ojos y escuchamos una música. A veces, acompaño la música con imágenes, ya que llegar a la emoción deseada puede resultar complejo.

Cada niño y niña va diciendo qué ha sentido o qué emoción piensa que refleja la imagen o la música que hemos puesto en clase.

Una vez llegamos a la emoción que quiero trabajar, leemos el libro y reflexionamos sobre la misma.

Luego tienen toda la semana para traer a clase su imagen, palabra o escrito sobre la emoción trabajada.

Es un proyecto muy interesante. Ya veréis como notáis que vuestros hijos e hijas van sabiendo poner nombre a lo que sienten ,aspecto imprescindible para crecer como personas y llegar a convertirse en adultos plenamente desarrollados en todas y cada una de sus facetas.

Mejorar la ortografía

Es interesante que en la zona de estudio existan carteles con palabras en las que los niños y niñas suelen fallar y tienen problemas.
En internet podéis encontrar carteles muy bonitos que podéis imprimir para decorar o incluso podéis hacerlo con ellos en cartulina, gomaeva...
De esta manera, inconscientemente, los niños las interiorizan, las asimilan y mejoran su ortografía.

Exámenes

¡Buenas tardes!
Los niños y niñas llevan, como os comenté en la reunión, los exámenes de lengua y matemáticas.
Me hubiera gustado que pudieseis observar las caritas y los ojos expectantes de todos cuando los entregaba.
-¿Seño, esto es buena nota?- me dice uno.
- ¿Y esto que pone aquí, un cuatro, es aprobado o no?- me dice nervioso otro.
Y yo que tengo que ser partícipe de un sistema que pone notas a niños y niñas de siete años, sonrío y  les intento explicar, que cada uno de ellos se ha esforzado y es la mejor nota que podían sacar.
Les comento que estoy orgullosa de ellos y que en el siguiente tema, vamos a intentar llegar cada vez más lejos, cada vez a más.
Por eso, desde aquí, a los padres y madres que me sigan, les pido que intenten hacerles ver a sus hijos e hijas, lo orgullosos que están de ellos. Que entiendan que  lo importante es mejorar poco, esforzarse, trabajar, dar lo mejor de uno mismo y estar orgulloso y tranquilo con los resultados obtenidos.
¡Hasta luego!

Paz, paz, paz.

El 30 de enero celebramos el día de la paz.
Ya os explicaré qué más actividades haremos pero mientras, os dejo la canción que cantaremos todos juntos en el patio para que vayan ensayando.

Hoy tocaba examen...

Todos muy concentrados haciendo el examen como los mayores...

Sabio consejo

Rutina de Matemáticas

Os dejo un modelo de la rutina por si alguno se despista. Ya mismo cambiaremos de cuaderno de matemáticas y es muy importante que los niños y niñas hayan adquirido la orientación espacial. Os animo a que lo respeten en todo momento
¡Ya veréis qué buenos resultados!

Rutina de lengua y matemáticas

¡Hola de nuevo!
Como ya sabéis los lunes, miércoles y viernes, tenemos que trabajar en el cuaderno de matemáticas la rutina. Se hará con los resultados de las cuentas de cálculo que llevan semanalmente.
Esta rutina ayudará a los niños y niñas a mantener actualizados y frescos la numeración y las operaciones básicas.
Es esencial que reviséis el cálculo, la letra y la ortografía de lo trabajado, pues carece de sentido el hacerlo con errores ortográficos o numéricos
Así mismo, los martes y jueves se hará un dictado de los que hemos preparado, y que también dejaré en el blog.
Si en algún momento, no podéis hacer el dictado a vuestros hijos o hijas, que lo realicen a modo de copiado.
Es recomendable que le dejéis leer el dictado antes de hacérselo y que sean ellos mismos los que se lo corrijan. Al principio, es posible que pasen por alto muchos fallos, pero con el tiempo se acostumbrarán a la autocorrección, esencial en cursos superiores.
Os animo a que lo llevéis a cabo. Os puedo asegurar que los resultados son estupendos y visibles a muy corto plazo.
¡Gracias!

Estrenando el regalo de Reyes del cole.

 Cómo podéis ver, disfrutamos mucho con el regalito que nos dejaron los Reyes en el cole.
Si es que después de todo, las seños no tienen tan malas ideas ;-).

Una visita sorpresa.

Antes de las vacaciones de Navidad, tuvimos una visita muy especial. Nuestra seño Lourdes.

                             Nos lo pasamos muy bien y disfrutamos mucho con las dos seños en la clase.

Bienvenidos a todos y a todas.

Buenas a todos y a todas.
En este blog vamos a continuar lo que comenzamos cada mañana en el aula.
Vamos a seguir conociéndonos, aprendiendo y los papás y mamás podrán estar al tanto de todo lo que hacen y deben hacer los niños.
Espero que sea una ventana de aprendizajes mutuos y que nos sirva para enriquecernos, seguir creciendo y avanzar.